文章目录

一、思想政治教育哲学研究的主要样式

二、思想政治教育哲学研究存在问题分析

三、思想政治教育哲学研究的发展趋向思考

文章摘要:现有思想政治教育哲学研究存在着直接移用式、马克思主义哲学应用式和思想政治教育与哲学嫁接式等三种主要样式,这些研究为思想政治教育学科完成形式化建制并走上学科历史舞台作出了历史性贡献。但是现有研究由于受历史条件所限以及在哲学思维方式上受理论哲学思维制约,存在着思想政治教育与哲学两张皮现象突出、研究成果的体系化功能和实践效能微弱、学科基本理论问题尚未获得突破性进展等问题。思想政治教育哲学研究存在着从自在向自觉自为的发展过程。思想政治教育哲学研究的发展趋向应该是以马克思主义实践哲学为思维方式,在构建实践性的思想政治教育学科知识理论体系中,建构以思想政治教育为本位的、具有体系化效能的专属性学科哲学。

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论文DOI:10.14182/j.cnki.j.anu.2021.06.004

论文分类号:G41

文章来源：《思想教育研究》 网址: http://www.sxjyyj.cn/qikandaodu/2021/1109/1081.html