聚焦第四届眉山东坡文化学术高峰论坛暨第六届全国书院高峰论坛

“一代文宗，千年师范。”11月10日，由四川省文化和旅游厅、眉山市人民政府、四川大学主办，中共眉山市委宣传部、眉山市文化广播电视和旅游局、眉山市教育和体育局、东坡区人民政府、四川大学苏轼研究中心、四川大学中华文化研究院承办的第四届眉山东坡文化学术高峰论坛暨第六届全国书院高峰论坛在我市举行。

开场演出。

当天，全国近百名苏学和书院文化专家学者齐聚一堂，紧紧围绕“东坡教育思想与书院文化”主题，分享各自的研究成果，深入研究苏轼教育思想及其当代价值，探索书院教化、东坡教育思想与学校教育的互鉴模式和互补途径。

“线上+线下”

文化盛宴精彩绝伦

据悉，此次论坛旨在充分借鉴古代书院文化资源、当代书院建设经验，深入研究苏轼教育思想及其当代价值，探索书院教化、东坡教育思想与学校教育的互鉴模式和互补途径，进一步丰富、完善东坡文化研究理论体系和研究成果。论坛采用“线上+线下”相结合的方式进行，不仅视频连线收到了国内外嘉宾的致辞，还通过电视、新媒体等多种方式直播，为东坡文化和书院文化爱好者带来一场精彩绝伦的文化盛宴。

嘉宾发言。

眉山市歌舞剧院、眉山市东坡小学分别带来了暖场演出《浩然长风》《千里共婵娟》和《我爱苏东坡》。群舞《浩然长风》以苏东坡的词“一点浩然气，千里快哉风”为主题，生动形象地诠释了“我善养吾浩然之气”的中华风骨；群舞《千里共婵娟》借鉴了戏曲小生的褶子功，表演潇洒俊朗，通过举杯问月和遥祝婵娟的情节，表达了东坡淡泊名利、看重人间真情的宽阔胸襟；歌曲《我爱苏东坡》歌词朗朗上口，展示着孩子们对苏东坡的喜爱，让人深切感受到东坡文化在眉山的传承与弘扬。

树立榜样

东坡书院以文化人

作为此次活动的“重头戏”，由中共眉山市委、市政府与四川大学共同打造的东坡书院也在活动中正式揭牌。东坡书院位于三苏祠内，是以千古名人苏东坡为文化符号，以“景仰先贤，传承文脉；博古通今，适时创新”为宗旨，以建设四川历史名人传承工程精品品牌、西部地区文化高地和精神家园为目标定位，以讲学论道、体验传习、重温古典、奖励优秀等方式，传承包括东坡文化在内的优秀传统文化。

东坡文化学术高峰论坛专家学者发言。

千年以来，东坡先生辉煌的文学成就、深邃的哲学思想、丰富的人生经历，交织融合形成了独特的东坡文化，历经岁月流转依旧光彩夺目、浸润人心。沿着东坡足迹，特别是在其贬谪之地，后人纷纷建起东坡书院，敬仰先贤，教化众人。

“我认为现代书院教育应该是人格的养成教育和生命的深度教育。”曲阜师范大学文学院教授崔茂新说。全国明伦书院执行院长、成都明伦书院院长施文忠则认为，书院要在道德涵养与人格培育上作出自己的探索，积极参与当代政治、社会、文化共同体的重建。

“东坡书院树立了苏东坡这样一个榜样，用榜样的力量教育教化后人。”湖南大学岳麓书院古籍所所长、教授邓洪波说。

“东坡书院要发挥讲学、以文化人的作用。”四川大学中华文化研究院执行院长、教授舒大刚说，自己在学生时期便到眉山拜谒苏东坡，此后也多次来眉。“希望眉山东坡书院能发挥好讲学教化的作用，传播弘扬好东坡文化。”

论坛探讨

教育思想源远流长

苏轼不仅是享誉千古的文学家、思想家，更是杰出的教育家。史载苏东坡流放海南期间“谪居儋耳，讲学明道，教化日兴”，不遗余力励教兴学、传播文化、启迪民智，使海南走出了历史上的第一位进士。

全国书院高峰文化论坛专家学者发言。

“作为一个文化巨人，苏轼虽未直接出任过任何教职，但对于宋代教育科举一些有争议的问题发表过不少精彩的看法，并在指导后生学子方面留下了不少谆谆教诲，发人深省，切实可行。”四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师，中国苏轼研究学会会长，四川大学苏轼研究中心主任周裕锴说。论坛上，周裕锴从人格的培养、教育的模式、求学的态度、学习的方法和科考的取向五个方面，论述了苏轼对于宋代教育科举一些有争议问题的看法，以及指导后生学子的经验之谈。