人工智能教育产品 要从教育的外围走入内核
近年来,人工智能(AI)颠覆了传统的学习体验,新的教育体系逐渐形成,以人工智能为核心的教育配套产品市场规模不断扩大。随着中小学生暑假的临近,各类人工智能教育产品的营销活动开始被筛选。儿童教育以其多样的类型和功能成为实施人工智能的重要场景。
那么,目前我国人工智能教育产品发展处于什么阶段?人工智能在儿童教育中应该扮演什么角色?
AI教??育产品正处于快速发展阶段
“与其模拟成人大脑,不如尝试模仿孩子。” 1950年,艾伦·图灵的话预言性地开辟了人工智能研究的方向。
“可以说,当前的人工智能教育产品正处于快速发展的阶段。其中,人工智能教育产品C端的App就有200多个,陪伴新东方在线、好未来、VIPKID等幼童品牌占据主力市场,作业帮、小猴子搜题、一对一、扇贝词、英语流利等应用用户最多。其中,AI技术应用包括图片搜题、分层排课、口语测评、作文评分、作文批改、作业布置等场景。”金青(北京)教育科技有限公司总经理高宇表示
具体来说,教育硬件产品的内置应用可以陪伴学生养成正确、健康的作业习惯,包括健康视力、健康姿势、科学作业流程管理;在家长方面,可以帮助学生高效完成作业,减轻负担;在学习效果方面,可以通过作业评价,培养学生的作业能力和学科知识档案,个性化教学,帮助学生提高成绩;在教师端,它可以连接到学校的教学平台。在不增加教师工作量的情况下,与教师共享学生作业数据,实现分层个性化教学。
此外,许多学校经常使用AI产品来帮助孩子检查作业。这类app的主要功能是设置问题,判断答案是否正确。它将根据用户注册信息中的年级和教材给用户。推送相应问题;同时,通过拍照或扫描孩子完成的作业,App可以快速判断答案是否正确,并收集错题,让孩子在以后的题中练习更有针对性。
除了上述热门的AI教育产品外,还有一些产品正在探索新的寓教于乐形式。高宇举例说,有一款app重新开发了《我的世界》游戏,加入了建筑、化学、生物、自然科学等内容,并使用图形化的编程模块和代码对游戏进行改造。玩家在游戏中学习新知识。
研究表明,当儿童和人工智能放在一起时,可以看出两者之间的微妙联系。两者都处于快速发展和进化的快车道,处于智力和能力发展的早期阶段,未来充满各种可能性。可以毫不夸张地说,当代儿童正在被科技养育。
语音交互成为智能早教产品的竞争点
“目前儿童教育AI产品的主要功能大致分为教育类”、“娱乐、陪伴。教育伴侣AI还处于探索阶段,还很基础。”远望智库AI事业部总监、图灵机器人首席战略官谭明洲说。
儿童教育行业普遍认为,孩子应该注重培养学习习惯,培养自主学习能力。 2岁以下儿童注意力不集中 2-4岁儿童专注时间7-12分钟 5-6岁儿童专注时间15分钟左右 7-10岁儿童专注时间为20分钟,因此,要培养孩子养成良好的学习习惯,相关AI陪伴教育产品首先要明确自己在陪伴中扮演什么角色,然后再规划如何去做。
谭明洲表示:“儿童教育伴随AI产品打开儿童产品市场的新缺口,但这是一个需要技术沉淀和经验积累的领域。目前存在的问题主要体现在:儿童教育配套的智能产品人工智能还很弱,比如语音对话不流畅,人机交互体验差,同类产品差别不大。”
在内容方面,AI语音互动成为早教产品竞争的焦点。 “市场上现有的智能早教产品,在语音交互体验上经常出现故障,经常无法回答问题。这不是因为机器人听不懂孩子的语言,而是因为缺乏足够的语义后面的图书馆。——机器人不知道怎么回答。”酷奇创始人兼总经理方勇指出。一些大型AI公司为各行各业提供标准化、通用化的引擎技术,还没有精力深入挖掘儿童语义细分市场。
麻省理工学院教授温斯顿认为:“人工智能是研究如何让计算机完成过去只有人类才能完成的智能任务。”也就是说,人工智能必须具备一些人类独有的能力,才能完成一部分只有人类才能完成的复杂工作。在教育中,一位优秀的教师最值得称道的就是能够有针对性地引导学生发现毛病,进而提高。讲课技巧、知识、技术方法等都有辅助。这是AI教育产品的努力。方向。
“现在市场上的很多产品,打着人工智能教育的旗号,但未必真的有人工智能技术。他们只是在应用程序中对各种数据进行排序和存储。这些只是外围教育链接。一旦到了核心,就经不起推敲。”高宇说。
文章来源:《思想教育研究》 网址: http://www.sxjyyj.cn/zonghexinwen/2021/0714/886.html