聚焦做好新时代青年思想引领工作 “Z世代·新学
“Z世代·新教工”公益培训项目第一期在京举行。夏斌 照片
中新网北京7月19日电（王庆、杨夏斌）当经济发展让中国年轻人成为互联网原住民，当经济发展让文化传播多元化、文化潮流更加多元化，做好新时代青年思想工作，已成为我国每所大学的“必答题”。
为加强对青年思想政治工作的领导，促进青年研究和高校思想政治工作的发展，中国青年研究会在哔哩哔哩（以下简称“站B")，计划在全国各大高校实施。 Z世代·新生”公益培训项目。
近日，该项目的第一场讲座在北京外国语大学举行。北京外国语大学科技学院院长、国际新闻与传播学院、马克思主义学院院长、各学院指导教师、师生代表、团领导以及在京学习的新疆大学师生代表参加公益培训交流座谈会。
公益培训旨在为今后各方关心和服务青年提供帮助，更好地开展学生工作，加强青年思想引导，为党育人、培育社会主义建设提供帮助。德、智、体、艺全面发展的青少年 为参与者和接班人提供经验和参考。
北京外国语大学副校长丁浩出席公益培训并在讲话中表示，校党委高度重视青年学生思想政治教育工作，始终坚持全过程学校教育教学，不断完善育人全过程。 ，全方位教育体系引导和服务学生成才。
谈到学校思想政治工作如何形成良好局面，丁浩提出了三个方面，即因材施教，改进思想政治工作模式；因地制宜，创新思想政治工作方式；要与时俱进，增强思想政治工作能力。
中国青年研究中心常务副主任、中国青年研究会常务副会长兼秘书长刘俊艳认为，从文化影响力的角度来看，在“互联网+”的后比喻时代，年轻人已经使用了信息技术。青年网络文化凭借自身优势，极大地增强了青年亚文化对主流文化的影响力。
据悉，“圈子”已成为当代青年最重要的身份标志。与以往系统提供的社区不同，当代青年加入的圈子是有意识的内心选择，而不是外人强加的组织。他们在不断探索形成更大的线上线下互动平台。刘俊艳指出，要做好新时代青年学生思想引导工作，要利用青年人喜闻乐见的内容和形式，依靠“仰慕者”。得到青年社会的高度认可。
“大世界”与“小世界”的对冲是Z世代价值观的一个重要特征。一方面，很多年轻人一边看爱国视频，一边为国家的发展进步感到兴奋。另一方面，他们对个人的就业前景充满焦虑，对未来的发展感到担忧。
时下年轻人的“细分工”现象，成为公益培训热议的话题。对外经济贸易大学湾区发展研究院院长、中国青年研究会副会长连思指出，要处理好宏大叙事与个人叙事的关系，要努力构建“个人梦”和“中国梦”。这座合乎逻辑的桥梁让年轻人意识到，他们的辛勤工作最终会汇聚成国家发展的巨大动力，进而为个人发展提供舞台和机遇，为实现中国梦贡献力量，培养为自己梦想的土壤。 ，“个人梦”和“中国梦”终究是异曲同工，走向同一个方向。
B站UP主持人《我是轰炸机高手》表示，与过去相比，由于科技和物质的发展，精神文明必然会多元化，这也导致当代年轻人在面对未来的职业规划。多样化。
连思说，“90后”和“00后”比“80后”有更强的自我意识。当代青年，尤其是大城市中产家庭的青年，由于基本的物质生活得到了充分的满足，期待着更多的选择自由。从某种意义上说，他们的价值观往往表现出后现代特征。在同一空间内不同阶级所反映的不同年龄价值并存的背景下，如何引导广大青年认同主流价值观和社会观念的最大公约数，将成为一个现实问题。要实现第二个一百年的奋斗目标，迫切需要解决这个问题。
“当代青年喜欢亚文化，主流文化与亚文化的关系不是主流与非主流的关系，而是主流与支流的关系。” UP主B站《千言万语》告诉记者，平台所做的就是将两者联系起来，引导正能量从主流文化走向支流文化，让支流文化补充以创新的方式融入主流文化。主流文化与支流文化之间有着明显的爱恋与交流。爱。
连思还指出，如果主流意识形态真正进入移动互联网、智能手机、影视媒体承载的大众传播过程，将成为青少年信息传播和意识形态传播的主要内容，成为现实。在社会生活中。普遍运作的信息力量必须实现主流意识形态文本内容形象化、理性概念化和感性象征化的转变，利用新媒体平台做好青年工作。
“作为中国年轻人高度集中的综合性视频社区，B站一直把传播正能量作为我们的努力之一。” B站公共政策研究院院长顾宇在公益培训中表示，无论是来自企业的社会责任，我们肩负的社会责任，都是站在服务广大用户的双重视角。我们都有义务配合广大大学生的思想教育工作。 （完）
文章来源：《思想教育研究》 网址: http://www.sxjyyj.cn/zonghexinwen/2021/0720/908.html