建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持“为党育人、为国育才”根本任务，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。北京市第一七一中学党委充分发挥党组织领导作用，务实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。把党建工作作为办学治校的重要内容，用高质量的党建引领学校高质量发展、凝智聚力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

传承红色文化

打造高质量发展之“魂”

一七一中学党委以新时代中国特色社会主义思想及其关于教育的重要论述为指导，结合“不忘初心、牢记使命”教育活动，以“四史”学习为核心内容，形成系列党课。在校党委会、理论中心组、全体教职工、全体学生中传递红色思想、根植红色基因，进一步提高全校师生的思想政治素质和理论素养。

在加强理论学习的基础上，结合一七一中学“有层次 无淘汰”的办学理念，校党委将“把一件事情做到底”作为党建理念，依托“红旗党建品牌”，以高质量的党建引领高质量的教育发展：一是凸显政治属性，锤炼党性修养；二是凸显使命担当，激发干事创业的激情。努力建设两支队伍，坚定政治信仰，忠诚于党、忠于党的教育事业。在以党风促学风、师风、校风上，形成强大的组织力、凝聚力，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的作用。发挥了党对教育工作的全面领导，不断增强党组织的“政治领导力” “思想引领力” “组织建设力” “群众凝聚力” “推动发展力”。

完善治理结构

构筑高质量发展之“道”

在组织价值上，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现一七一人上下“价值认同、文化认同、目标认同、人心归一”。

在组织结构上，采取结构化、基层渗透式布局，按照“支部建在连队”上的基本原则，将9个二级支部建在教研组上，将20个党小组建在备课组上，形成校党委、教研组党支部、备课组党小组、党员教师的扁平化党组织建设体系，让理论学习与业务学习拧成一股绳，形成“同频共振”的高质量效能。

在议事决策机制上，强化党组织领导原则，在广泛听取师生建议的基础上，由党委会民主决策学校重大事项，校务会部署执行，落实“三重一大”相关要求。

在治理策略上，探索1+X战略：1为统一，即一七一中学的办学理念、学校标识、质量管理、教师发展、学生培养基本目标统一；X为每个校区、年级、教研组（二级支部）、备课组（党小组）都因地制宜、因材施教，都有适合自己的“X”策略。我们坚信适合的教育才是最好的教育，最好的教育一定是有活力的教育，具有活力的教育才能真正体现民主的教育，从而又让民主的教育成为激发师生潜能的好教育。

在管理文化上，就是对自己，干好负责的板块；对他人，换位思考，补位工作；对团队，树立一盘棋的观念。求同存异，取长补短，既讲分工，更讲合作，通过发挥“个人潜能、团队势能、高效赋能”的工作合力，形成“无须扬鞭自奋蹄”的干事创业局面。在一七一已基本形成管理的雁阵效应，敢于用人、善于用人，才能使人才辈出，成为助力区域教育发展的源头活水。

在党员队伍建设上，遵从“双培养”原则，党员发展严把质量关，党员教育严把政治关，党员监督严把底线关，党员评议严把民主关。以一七一党员教师为旗帜，带领学校全体员工不忘初心、牢记使命、凝智聚力、共谋发展，赢得了一七一办学和顺健旺的势能。

加强教师队伍建设

锤炼高质量发展之“术”

发展高质量教育的关键和核心是人才。按照“党管人才”的原则，一七一中学党委高度重视人才队伍建设，做到“引进高端的人，用好现有的人，留住关键的人，培养青年的人”，用科学的制度稳定人，用真诚的感情留住人，用和谐的环境凝聚人，用一流的事业激励人，以人为本推动学校各项事业的发展，实现“名校造就名师，名师成就名校”的良性循环。一七一中学党委在“立师德、强师能、敢担当”三个着力点上下足功夫。

立师德，倡导每一位育人者做“好老师”。一七一中学将着力强化教师的政治意识、责任意识、风险意识和底线意识，筑牢课堂教学意识形态主阵地。号召引导全体教师要争当让学生满意、让家长放心的好老师；做一个让师生敬重、让师生贴心的好老师。一位好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。我们一致认同：好教师+好的师生关系=好教育。教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。人人都有良好的师德，必定能形成良好的学风、师风、校风。

文章来源：《思想教育研究》 网址: http://www.sxjyyj.cn/zonghexinwen/2022/0304/1226.html